O Coordenador PedagóGico
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Mais um livro do Coordenador Pedagógico (CP)? Sim, mas agora voltado para o “durante/após” pandemia... O que faz a escola neste contexto? O que fazem os professores, os alunos, a gestão (diretor, CP)? E as famílias? E o depois, como será? Contextualizando sempre em nossa sociedade, neste momento histórico- político-sanitário, mas com ênfase no enfrentamento pedagógico, queremos questionar: como ajudar o CP e a escola a agirem (e não somente reagirem) pelo aluno, com o aluno? Pelo professor, com o professor? Pela gestão, com a gestão? Essas são algumas de nossas muitas inquietações. Nesta obra, contamos com nossos colegas e amigos pesquisadores e profissionais das diversas redes de ensino, dos diversos espaços educativos, não para darmos respostas, mas para pensarmos juntos e encontrarmos caminhos de superação das dificuldades agora vividas.
Laurinda Ramalho de Almeida, professora e pesquisadora na área de Educação e Formação de Professores há mais de 40 anos, é docente e vice-coordenadora do Programa de Estudos Pós-graduados em Educação: Psicologia da Educação e professora do Programa de Mestrado Profissional em Educação: Formação de Formadores, ambos da PUC-SP. Cursou Pedagogia e Orientação Educacional na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP e mestrado e doutorado em Psicologia da Educação na PUC-SP. Possui publicações nacionais e internacionais nas áreas de Educação, Psicologia e Formação de Professores.
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