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Este livro descreve e analisa um conjunto de elementos e condições que interagem no processo ensino e aprendizagem, destacando para o leitor processos de gestão desse processo, de modo a contribuir para a superação de concepções e práticas restritas, limitadas e convencionais e para orientar a realização de processos educacionais mais efetivos na promoção da aprendizagem por todos os alunos.
Heloísa Lück é doutora em Educação pela Columbia University, em Nova York, com pós-doutorado em Pesquisa e Ensino Superior pela George Washington University, em Washington D.C. É diretora educacional do Cedhap – Centro do Desenvolvimento Humano Aplicado, atuando como consultora, conferencista e docente em cursos de capacitação de profissionais da Educação para sistemas estaduais e municipais de ensino.
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