EstratéGias PedagóGicas para Fomentar o Aprendizado Ativo, On-Line e HíBrido
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O amplo acesso dos estudantes a informações por meio da internet coloca aos professores o desafio de desenvolver novas competências e habilidades, pois apenas ensinar conteúdos já não faz sentido. Habilidades como pensamento crítico e criatividade são cada vez mais essenciais, sendo fundamental uma prática pedagógica pautada na educação ativa e cada vez mais on-line e híbrida. No livro A sala de aula digital: estratégias pedagógicas para fomentar o aprendizado ativo, on-line e híbrido, também disponível no formato e-book, os professores Fausto Camargo e Thuinie Daros abordam aspectos relevantes da educação na atualidade e apresentam mais de 42 estratégias pautadas em metodologias ativas e voltadas para salas de aula digitais e on-line.
Administrador. Doutor em Sociedade, Cultura e Fronteiras pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste), com pesquisa voltada para a integração da educação superior entre Argentina, Brasil e Paraguai. Mestre em Ciências Sociais pela Universidade do Vale do Rio do Sinos (Unisinos). Especialista em Gerenciamento de Micro e Pequenas Empresas pela Universidade Federal de Lavras (UFLA), em Gestão da Aprendizagem e em Metodologias Ativas pela Faculdade União das Américas (Uniamérica). Apaixonado por educação e ferramentas de gestão, palestrante, consultor e facilitador em workshops e treinamentos. Atualmente é professor e coordenador do Curso de Administração da Uniamérica, em Foz do Iguaçu (PR). Autor do livro A sala de aula inovadora: estratégias pedagógicas para fomentar o aprendizado ativo (Penso).
Outros livros da mesma coleção
Aprendizagem Digital
Marcos Andrei | Hoffmann Gustavo | da Rocha Daiana Garibaldi Ota
Aprendizagem Invertida para Resolver o Problema do Dever de Casa
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A Sala de Aula Inovadora
Fausto | Daros Thuinie Camargo
Box da SéRie Desafios da Educação - Vol. 2
Lilian | Talbert Robert | Debald Blasius | Boudett Kathryn Parker | Rocha Daiana Garibaldi da Bacich
Cinco Caminhos para o Engajamento
Andy | Shirley Dennis Hargreaves
Data Wise
Elizabeth a. | Boudett Kathryn Parker | Murnane Richard J. City
Guia para Utilização da Aprendizagem Invertida no Ensino Superior
Robert Talbert
Mentalidades MatemáTicas
Jo Boaler
Mentalidades MatemáTicas na Sala de Aula
Jo | Munson Jen | Williams Cathy Boaler
Mentalidades MatemáTicas na Sala de Aula
Jo | Munson Jen | Williams Cathy Boaler
Metodologias Ativas no Ensino Superior
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Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora
Lilian | Moran Jose Bacich
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