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Como introduzir o rádio de forma adequada nos projetos pedagógicos das instituições de ensino? Esta obra, dinâmica e concisa, pensada e desenvolvida para professores, apresenta ao educador, de forma simples e objetiva, a linguagem radiofônica como recurso pedagógico. Ricamente ilustrado, com dicas de exercícios organizadas por modalidade e com indicação de grau de complexidade, Como usar o rádio na sala de aula amplia o repertório de referências teóricas e atividades práticas de professores e agentes culturais. Fundamental para todos os profissionais comprometidos com a transformação da sociedade por meio da educação.
Marciel Consani é doutor em Ciência da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP) e graduado em Artes/Música, com Especialização em Tecnologias Interativas Aplicadas à Educação (PUC-SP) e Licenciatura Plena em Educação Artística (C. Univ. Belas Artes), além de bacharel em Música (USJT). Realizou seu pós-doutorado junto ao Instituto de Artes da Universidade Estadual de Campinas (IA-Unicamp). Atualmente orienta e leciona no Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina (Prolam/USP), é coordenador pedagógico e atua como professor na Licenciatura em Educomunicação do Departamento de Comunicação e Artes (CCA-ECA/USP). Publicou pela Editora Contexto o livro "Como usar o rádio na sala de aula" e "Educomunicação".
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