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Os textos trabalhados em sala de aula costumam guardar uma grande distância entre o que se faz na escola e o que se exige socialmente. Com o objetivo de diminuir esta distância, as autoras de COMO USAR OUTRAS LINGUAGENS NA SALA DE AULA estruturaram uma obra de apoio para professores com especial ênfase nas questões relativas à ética nos textos de circulação social. Propõem atividades práticas de análise de textos veiculados em jornais, na televisão, nas revistas infanto-juvenis, nos outdoors e nos rótulos de produtos e medicamentos. Um roteiro dinâmico e interativo, com instruções claras e precisas, ajuda a construir uma ponte entre professor e aluno, por meio de outras linguagens, permitindo ao estudante o acesso aos instrumentos necessários à realização e ao prazer da leitura.
Beatriz Marcondes é Pós-graduada em Linguística pela USP e professora do ensino fundamental e médio. Pela Contexto é autora do livro "Como Usar Outras Linguagens na Sala de Aula".
Outros livros da mesma coleção
Como Usar a MúSica na Sala de Aula
Martins Ferreira
Como Usar as HistóRias em Quadrinhos na Sala de Aula
Angela | Ramos Paulo | Vergueiro Waldomiro | Barbosa Alexandre | Vilela TúLio Rama
Como Usar a Televisão na Sala de Aula
Marcos Napolitano
Como Usar o Jornal na Sala de Aula
Maria Alice Faria
Como Usar o RáDio na Sala de Aula
Marciel Consani
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Dicas e recomendações para leitores
Reler um livro que você amou parece perda de tempo quando há tanto ainda para ler. Mas a releitura revela camadas que a primeira passagem não alcança, e diz algo sobre quem você se tornou.
O cérebro é o objeto mais complexo do universo conhecido, e você tem um. Livros que explicam como ele funciona sem precisar de doutorado para entender.
A maioria das pessoas acha que não entende poesia. Mas poesia não precisa ser entendida como uma equação, precisa ser sentida. Um guia honesto para quem quer dar uma chance ao gênero.
Para escolas, universidades, autores e editoras
