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Os quadrinhos afastam as crianças e adolescentes do mundo dos livros ou podem representar, na verdade, um valioso recurso pedagógico em sala de aula? Depois da leitura deste volume, não restarão mais dúvidas. Aqui, os autores provam que os antigos preconceitos contra as histórias em quadrinhos não têm nenhum fundamento. Por meio de exemplos práticos e muitas sugestões de atividades, os educadores encontrarão nesta obra uma fonte inesgotável de inspiração para trabalhar as HQs com seus alunos. Capítulos específicos dão orientações didáticas sobre o uso delas em várias disciplinas, como Português, História, Geografia e Artes. O livro traz também, em sua primeira parte, um guia básico sobre a linguagem dos quadrinhos, indispensável para que os professores se familiarizem ainda mais com o gênero e, assim, possam extrair o maior número possível de recursos do rico e fascinante universo das HQs.
Angela Rama é mestre em Geografia Humana, bacharel e licenciada em Geografia, pela USP. Especialista em ensino de Geografia pela PUC-SP, atuou como professora no Ensino Fundamental e Médio nas redes pública e particular do estado de São Paulo. É colaboradora do NCE/ECA-USP (Núcleo de Educomunicação da Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo) e trabalha com formação de professores e assessoria pedagógica. Pela Contexto é organizadora do livro de "Como usar as histórias em quadrinhos na sala de aula".
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