Escola, Universidade, Pesquisa
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Esta coletânea é fruto de pesquisas e dá continuidade à série "Aprendizagem e desenvolvimento profissional da docência". A docência é uma profissão complexa e dinâmica, desenvolve-se em diferentes contextos, níveis e formas e apresenta desafios, dilemas e problemáticas que fazem parte desta obra. A aprendizagem da docência envolve diferentes tipos de conhecimentos, bem como diferentes fontes por meio das quais tais conhecimentos são construídos. Os capítulos que compõem esta coletânea se referem a diferentes momentos da carreira, contextos e modalidades de ensino e a algumas das múltiplas variáveis que estão presentes no processo de desenvolvimento profissional que se prolonga ao longo da trajetória profissional dos professores.
Maria da Graça Nicoletti Mizukami é professora do Programa de Pós-Graduação em Educação (UFSCar) e do Centro de Educação, Filosofia e Teologia da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Possui graduação em Pedagogia (UNESP), especialização em Didática pela Universidade de Heidelberg, mestrado em Educação (PUC), doutorado em Ciências Humanas (PUC) e pós-doutorado pela Universidade de Santa Clara, na Califórnia. Atua como pesquisadora na área da Educação, com ênfase nos temas: desenvolvimento profissional da docência, base de conhecimento para o ensino e práticas pedagógicas. É autora dos livros Desenvolvimento profissional da docência (EdUFSCar, 2012), Teorização de práticas pedagógicas (EdUFSCar, 2009), Processos formativos da docência (EdUFSCar, 2005), entre outros.
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