Como criar um clube de leitura na escola (e por que isso muda tudo)
Clubes de leitura escolares aumentam o engajamento, reduzem o abandono da leitura e criam laços entre alunos. Um guia prático para professores que querem montar o seu.
Crie uma conta gratuita e continue exatamente desta página.
Crie uma conta gratuita e continue exatamente desta página.
O imperialismo, desenvolvido a partir da segunda metade do século xix, consistia na dominação econômica de alguns países (além dos europeus, também os eua e o Japão) sobre outros. O objetivo era, de um lado, aumentar o mercado de seus produtos industrializados e, de outro, obter matérias-primas garantidas a custo baixo. Além da Inglaterra, países como Bélgica, Holanda, França e Itália também se beneficiavam desse sistema, e o restante do mapa-múndi da época – particularmente os países da África, Ásia, América Central e do Sul, além dos países do Oriente Médio – era dividido entre essas nações. É evidente que o interesse da metrópole sempre vinha em primeiro lugar, com a exploração das riquezas e da força de trabalho das colônias, embora não se possa negar alguns benefícios eventuais, como a criação de estradas de ferro, a abertura de escolas superiores e até a pacificação de lutas tribais em favor da união nacional. Esta obra destrincha as diferentes facetas e os diversos estágios do imperialismo e problematiza seus efeitos sob uma perspectiva global, ressaltando a voz dos dominados e a de outros atores na Ásia, na África e na América Latina. Obra voltada especialmente a estudantes de História. Sobre a coleção: A Coleção História na Universidade - Temas é um projeto irmão da Coleção História na Universidade . Sua proposta é focar em eventos mais específicos, porém igualmente essenciais aos estudos históricos e à formação de todo historiador. Suas obras apresentam momentos definidores da História de forma sucinta, didática e clara, sem deixar de lado a qualidade conceitual e teórica. Escritos por pesquisadores especialistas em cada assunto, oriundos das principais universidades do país, os livros são voltados para estudantes, professores de História e todos aqueles que desejam entender os acontecimentos que formaram nossa sociedade.
João Fábio Bertonha é professor da Universidade Estadual de Maringá (UEM) e pesquisador do CNPq. Doutor em História pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e livre-docente em História pela Universidade de São Paulo (USP). Fez estágios de pós-doutorado na Sapienza Università di Roma e na USP e foi visiting fellow no European University Institute (Florença), na Universidade de Munique e na Universidad Carlos III de Madrid. Também é especialista em assuntos estratégicos internacionais pela National Defense University (Washington, DC). Autor de vários livros e artigos sobre fascismos, relações internacionais, defesa e imigrações, publicou, pela Editora Contexto, "Itália: presente e futuro", "Os italianos", "Patton", "Os Canadenses", "Imperialismo" e "Facismo", além de ser coautor do "Dicionário de datas da história do Brasil".
Outros livros da mesma coleção
Outros livros de Joao Fabio Bertonha
Livros na mesma categoria
Dicas e recomendações para leitores
Clubes de leitura escolares aumentam o engajamento, reduzem o abandono da leitura e criam laços entre alunos. Um guia prático para professores que querem montar o seu.
Mais do que entretenimento, a leitura tem efeitos comprovados no bem-estar psicológico. Conheça a biblioterapia, os gêneros mais indicados e como usar livros como apoio emocional.
Um bom clube de leitura transforma leitores solitários em uma comunidade. Guia completo para criar, organizar e manter um clube que as pessoas realmente frequentem.
Para escolas, universidades, autores e editoras