Volume 1 - Teorias e PráTicas: ReflexõEs e Fundamentos
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Esta série, em quatro volumes, reúne teoria e prática em uma única ação, pois permite ao educador o exercício de pensar sobre o lúdico de forma séria, científica e o de praticá-lo como ato de educar, instruir e divertir. Este primeiro volume, dedicado à revisão criteriosa dos conceitos do lúdico (brincadeira, brinquedo e jogo), serve de base para explanações muito seguras de como e por que aplicar o lúdico em ações pedagógicas. Os outros volumes serão dedicados à prática na sala de aula, com sugestões de dezenas de brincadeiras e jogos pedagógicos como meios para transformar as disciplinas em aulas vivas e cativantes.
Paulo Nunes de Almeida, pesquisador contemporâneo e educador, debruça-se sobre a investigação do tema com olhar científico perspicaz para as possibilidades de despertar no educando a curiosidade intelectual, o prazer de aprender, associado ao prazer de ensinar do educador. É formado em Pedagogia e Letras e mestre em Língua Portuguesa. Atualmente, é coordenador do Colégio Lúdico de Conchas e professor da Faculdade de Conchas. É também autor das obras: Educação lúdica - Técnicas e jogos pedagógicos (Loyola, 1974), Sorriso da linguagem - Brincadeiras e jogos para o ensino de língua portuguesa (Loyola, 2010).
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