Parou de ler? Como retomar o hábito de leitura sem culpa
Todo leitor passa por períodos de seca. A diferença está em como você volta. Estratégias testadas para sair do bloqueio literário e reencontrar o prazer de ler.
Volume 3 - Jogos PedagóGicos: EstratéGias de Ensino-Aprendizagem
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Este volume apresenta dezenas de técnicas e jogos pedagógicos para serem utilizados nas salas de aula do ensino fundamental e médio. A utilização dessas estratégias de ensino tem despertado enorme interesse entre professores e especialistas de diversas áreas do conhecimento que ousam inovar e transformar aulas monótonas em aulas vivas e surpreendentes, individualizadas e compartilhadas, nas quais alunos e professores constroem juntos o conhecimento. Propicia, antes de tudo, uma prática de relações afetivo-sociais significativas e importantes para a vida.
Paulo Nunes de Almeida, pesquisador contemporâneo e educador, debruça-se sobre a investigação do tema com olhar científico perspicaz para as possibilidades de despertar no educando a curiosidade intelectual, o prazer de aprender, associado ao prazer de ensinar do educador. É formado em Pedagogia e Letras e mestre em Língua Portuguesa. Atualmente, é coordenador do Colégio Lúdico de Conchas e professor da Faculdade de Conchas. É também autor das obras: Educação lúdica - Técnicas e jogos pedagógicos (Loyola, 1974), Sorriso da linguagem - Brincadeiras e jogos para o ensino de língua portuguesa (Loyola, 2010).
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