Como criar um ambiente de leitura em casa que convide (em vez de afastar)
Ambiente importa tanto quanto disciplina para criar o hábito de leitura. Pequenas mudanças no espaço físico aumentam drasticamente o tempo que você passa com livros nas mãos.
Volume 2 - Brincadeiras e Jogos Populares: Atividades de Ensino-Aprendizagem
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Esta série, em quatro volumes, reúne teoria e prática em uma única ação, pois permite ao educador o exercício de pensar sobre o lúdico de forma séria, científica e o de praticá-lo como ato de educar, instruir e divertir. Este volume recria as brincadeiras e os jogos populares como instrumentos de ensino-aprendizagem para estimular e desenvolver as múltiplas capacidades das crianças, interiorizar conteúdos em diferentes áreas e transformar as atividades escolares em aulas vivas e surpreendentes. Apresenta os objetivos específicos com clareza e ações práticas a serem utilizadas pelo professor em sala de aula. Destina-se a educadores, sobretudo a estudantes de Pedagogia e a professores da Educação Infantil e do Ensino Básico (anos iniciais).
Paulo Nunes de Almeida, pesquisador contemporâneo e educador, debruça-se sobre a investigação do tema com olhar científico perspicaz para as possibilidades de despertar no educando a curiosidade intelectual, o prazer de aprender, associado ao prazer de ensinar do educador. É formado em Pedagogia e Letras e mestre em Língua Portuguesa. Atualmente, é coordenador do Colégio Lúdico de Conchas e professor da Faculdade de Conchas. É também autor das obras: Educação lúdica - Técnicas e jogos pedagógicos (Loyola, 1974), Sorriso da linguagem - Brincadeiras e jogos para o ensino de língua portuguesa (Loyola, 2010).
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