De Professor para Professor
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Como inovar na sala de aula e transformar desafios em oportunidades? Em Tecnologias Emergentes na Educação: de professor para professor, oito educadoras compartilham experiências e pesquisas que revelam caminhos possíveis para uma prática pedagógica mais significativa, inclusiva e conectada ao presente. A coletânea explora temas atuais e essenciais sobre Tecnologias Emergentes na Educação: o uso pedagógico do celular frente a novas legislações; metodologias ativas aplicadas ao ensino de Artes Visuais, à alfabetização, às relações étnico-raciais e ao ensino de línguas adicionais; estratégias para inclusão de pessoas com deficiência na EaD; projetos que unem sustentabilidade e tecnologias digitais; e os desafios da formação docente na era da Inteligência Artificial. Escrito de professor para professor, este livro oferece reflexões inspiradoras, estratégias práticas e propostas inovadoras que podem ser aplicadas em diversos contextos educativos. Uma leitura essencial para quem deseja repensar a educação e acompanhar, de forma crítica e criativa, as transformações do nosso tempo.
Graduada em Letras-Português/Literaturas pela UFF, é pós-graduada em Gestão Escolar: Orientação e Supervisão (FESL) e em Educação Especial e Inclusiva (UERJ). Mestre em Tecnologias Emergentes na Educação pela Must University, atua como professora da rede municipal e estadual do Rio de Janeiro. Pesquisadora na área de tecnologias e educação, é também autora do livro infantil “Caio Azul: uma história sobre um amor especial” (2023).
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