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Com uma narrativa didática e acessível, e baseada em experiências próprias de pedagogia curativa, a autora demonstra, sob forma de exercícios simples - mas ricos em significados -, que ajudar crianças a relacionar-se melhor com sua corporalidade é trabalhar para que as dificuldades sejam integradas na evolução da personalidade. "Não se trata de recuperar uma função deficitária, mas, sim, modificar um comportamento deficiente, ajudando a criança a soltar os nós do seu destino." Acompanhar suas indicações é, portanto, participar de um competente e carinhoso esforço no sentido de amparar a criança com problemas de aprendizagem.
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