Duas DéCadas de ação Afirmativa no Ensino Superior Brasileiro
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Duas décadas após a implementação das políticas de cotas no Brasil, este livro reúne um grupo diverso de pesquisadores para analisar os efeitos das cotas sob diferentes perspectivas. Eles se baseiam em pesquisas aprofundadas e dados inéditos para responder a questões fundamentais: As cotas alteraram de fato o perfil socioeconômico das universidades? Como é o desempenho acadêmico dos cotistas? As políticas de inclusão trouxeram impactos positivos para além do ambiente universitário? O que as pesquisas dizem sobre o futuro das políticas de ação afirmativa no Brasil? Percorrendo a trajetória das ações afirmativas no Brasil, os autores examinam o que já foi alcançado, apresentam dados sobre desempenho acadêmico, impactos nas universidades públicas e privadas, permanência e evasão de estudantes cotistas e aponta caminhos para a continuidade das cotas, incluindo mudanças propostas na legislação e a necessidade de políticas complementares. Com evidências sólidas e olhar crítico, esta obra desmistifica preconceitos e destaca conquistas. Leitura indispensável para quem quer compreender as transformações geradas por essa política e os caminhos para o futuro da educação superior no Brasil.
LUIZ AUGUSTO CAMPOS é professor de Sociologia e Ciência Política no Instituto de Estudos Sociais e Políticos da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Iesp-Uerj). Coordena o Grupo de Estudos Multidisciplinares da Ação Afirmativa (Gemaa) e é editor-chefe da revista Dados. É autor e coautor de vários artigos e livros, entre os quais Ação afirmativa: conceito, história e debates (EdUERJ, 2018) e Raça e eleições no Brasil (Zouk, 2020). Foi pesquisador visitante na Sciences Po de Paris (2014) e na Universidade de Nova Iorque (2020-2021). Atua em pesquisas sobre desigualdades raciais, democracia e cienciometria.
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