Possibilidades e LimitaçõEs
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Um livro sobre educação inclusiva, feito para auxiliar os educadores e instituições no trabalho diário com os alunos, no intuito de universalizar a escola e planejar o progresso de inclusão social. Essa obra faz parte da coleção Educação inclusiva, enfim... Uma leitura básica para uma discussão atual.
Moaci Alves Carneiro, ex-professor de Organização da Educação Brasileira na UFPB e na UnB, fez estudos de especialização nas universidades americanas do Estado de Nova York e do Estado do Alabama. Cursou mestrado e doutorado na Escola de Altos Estudos em Ciências Sociais de Paris. Nessa cidade trabalhou, também, como professor-associado do Colégio Cooperativo Internacional, sob a direção do Prof. Henry Desroche. Além de reitor e secretário de Estado da Educação, foi diretor de Operações do Fundo Nacional de Desenvolvimento de Educação (FNDE). Exerceu várias funções no MEC. Nesse contexto, integrou grupos de trabalho, junto ao Congresso Nacional, na elaboração do texto final da LDB. Tem desempenhado funções de consultoria junto a múltiplas redes de ensino e a vários organismos nacionais e internacionais (Crub, Consed, Interlegis, Pnud, Unesco). Coautor da Col. Brasil Plural (12 vols.) e autor de 41 obras na área de educação/legislação do ensino, é diretor e pesquisador-associado do Encontro de Laboratórios de Cidadania e Educação (Enlace) em Brasília.
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Reler um livro que você amou parece perda de tempo quando há tanto ainda para ler. Mas a releitura revela camadas que a primeira passagem não alcança, e diz algo sobre quem você se tornou.
Para escolas, universidades, autores e editoras
