Novos Olhares, Novas Abordagens
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A gestão educacional tratada através de uma perspectiva democrática e crítica. O livro traz questões pertencentes a uma visão mais ampla e contextual (macro), ligadas à gestão dos Sistemas de Ensino, e também oferece uma abordagem mais específica e direta (micro), traduzida na gestão da sala de aula.
PhD em Ciências Sociais da Educação pela Stanford University School of Education; Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da UFMG; Mestre em Sociologia por Stanford University, Sociology Department. Professora aposentada da Faculdade de Educação da UFMG e do Programa de Pós-graduação da FAE/UFMG; Pesquisadora do Game (Grupo de Avaliação e Pesquisas Educacionais da FAE/UFMG). Parecerista ad hoc. do Endipe, Anped e de periódicos educacionais. Organizadora e coautora de livros.
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