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Este livro traz um percurso da educação pública amazonense. Destacamos no seu conteúdo: as concepções fundamentais da formação de professores no Amazonas, a história e memória da formação de docentes, reconstruindo numa perspectiva crítica os processos históricos de seu desenvolvimento. Nele, a pesquisadora captou as particularidades do ensino normalista no Amazonas e sua influência na sociedade local, bem como o clima político, socioeconômico e educacional que envolve a formação dos professores.
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