Como manter a concentração durante a leitura na era das distrações
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A avaliação de projetos e programas sociais no Brasil cruzou a fronteira dos discursos para encontrar o chão das práticas, ampliaram-se as experiências e também as exigências para sua condução. A necessidade de espaços de formação e aprendizagem sobre o tema é imperativa. Este livro vem ocupar essa lacuna, trazendo um conjunto de artigos que abordam temas centrais para o desenvolvimento da avaliação no Brasil, escolhidos de acordo com a experiência do Instituto Fonte e dos estudos que este realizou ao longo dos últimos anos. Indicadores, causalidade, sistematização, avaliação interna e externa, desenvolvimento organizacional, aprendizagem, condução de avaliações – tudo está aqui contemplado, assim como autores brasileiros, que escrevem textos orientados para a nossa realidade. Longe de ser um manual, traz linhas provocativas que convidam para a reflexão, com linguagem simples e acessível para todos os interessados no tema.
Martina Rillo Otero é bacharel em psicologia pela PUC-SP e mestre em psicologia experimental: análise do comportamento, pela mesma universidade. Desde o mestrado tem se especializado na avaliação de iniciativas sociais e na investigação sobre o papel do conhecimento na transformação social e na promoção da democracia. No Instituto Fonte desde 2007, é facilitadora de processos e se dedica especialmente a consultorias, pesquisas e ensino na área de avaliação.
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