Coleçao Uab-Ufscar
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A Coleção UAB-UFSCar tem por objetivo apoiar os processos de aprendizagem dos alunos dos cursos da modalidade a distância vinculados à Universidade Aberta do Brasil e oferecidos pela UFSCar, sendo recomendada a todos os interessados em seus temas. Sinopse Este livro destina-se ao leitor que se interessa por alfabetização e letramento na fase inicial da escolarização, por aspectos históricos, sociais, linguísticos e psicológicos, relacionados às práticas sociais de leitura e escrita, e por práticas comprometidas com a formação de leitores e escritores críticos. Tem a pretensão de colaborar com a formação da identidade do professor alfabetizador para as novas exigências de comunicação e informação, garantindo o desenvolvimento de práticas de leitura e escrita, tanto do professor quanto do aluno da Educação Infantil e das séries iniciais do Ensino Fundamental.
Maria Iolanda Monteiro é professora do curso de Pedagogia na UFSCar. É graduada em Pedagogia (UNESP), possui mestrado em Educação Escolar (UNESP), doutorado em Educação (USP) e pós-doutorado em Letras (UNICAMP). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em métodos e técnicas de ensino, práticas e saberes docentes, alfabetização e letramento. É autora dos livros Histórias de vida de alfabetizadoras bem-sucedidas: saberes e práticas (Appris, 2019), Alfabetização e letramento na fase inicial da escolarização (EdUFSCar, 2010), Práticas alfabetizadoras - Contradições produzindo sucesso e fracasso escolar (JM, 2002), entre outros.
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