DiáLogos com Foucault, Deleuze, Adorno e Heidegger
Crie uma conta gratuita e continue exatamente desta página.
Crie uma conta gratuita e continue exatamente desta página.
A Psicologia é um espaço plural no qual convivem e conflitam pressuposições e opções teóricas heterogêneas. Apesar de ser uma ciência independente, tal pluralismo faz com que os psicólogos frequentemente recorram à argumentação filosófica. Com o intuito de avaliar o impacto da Filosofia na Psicologia produzida atualmente no Brasil, foi feita uma pesquisa na Scientific Electronic Library Online (SciELO), utilizando-se o descritor “Psicologia” associado a “Filosofia”. Entre vinte e dois filósofos de reconhecida relevância, o resultado mostrou aqueles que aparecem com maior frequência no campo da Psicologia. Assim, verificou-se que Foucault apareceu com destaque, ocupando o primeiro lugar com 89 entradas, seguido por Deleuze com 32, Adorno com 26, Heidegger com 13 e Teoria Crítica com 9 entradas. A partir dessa constatação, alguns docentes de Programas de Pós-Graduação especializados nesses autores escreveram textos que discutem diferentes aspectos do pensamento dos quatro filósofos, enfatizando sua interface com a Psicologia. O conjunto dos textos foi reunido neste livro, justamente intitulado A Filosofia na Psicologia – Diálogos com Foucault, Deleuze, Adorno, e Heidegger.
Doutor em Filosofia e professor titular da Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia (FAIE), em Belo Horizonte, é psicólogo e psicanalista, professor aposentado da UFMG. atualmente colabora no Programa de Pós-Graduação do Departamento de Filosofia da UFMG. Publicou diversos capítulos de livros e artigos em revistas de Psicologia e de Filosofia.
Outros livros da mesma coleção
A Dimensão Espiritual - Vol. 11
John Cottingham
A Dimensão éTica do Pensamento de Paul Ricoeur
Maria da Penha Petit-Villela Carvalho
Ainda a Questão da Vontade em Santo Agostinho
Walterson Jose Vargas
A Oficina de Nostradamus
Paolo Cortesi
Bacon, Galileu e Descartes - Vol. 23
Miguel Spinelli
Breve HistóRia dos Direitos Humanos - Vol. 18
Alessandra Facchi
Crer Apesar de Tudo
Joseph Moingt
De Platão a Cristo
Louis a. Markos
Deus e o Homem e Sua Relação em Santo Agostinho
Walterson Jose Vargas
Dez LiçõEs sobre os CláSsicos
Piero Boitani
Direito e PolíTica em Hannah Arendt - Vol. 24
Ana Paula RepolêS Torres
Escritos e ConferêNcias 3 - Vol. 29
Paul Ricoeur
Livros na mesma categoria
Republica Y Las Leyes, La
CicéRon
Kabbalah Antision
Andityas | Schimmelpfennig Yochanan Matos
Book Of Dead Philosophers, The
Simon Critchley
Realism And The Aim Of Science
Karl R. Popper
Athenian Constitution / Eudemian Ethics / Virtues And Vices
Aristotle
Complete Essays
Francis Bacon
Beginning Philosophy
Richard Double
Filosofia Actual, La
J. Ferrater
Essays On Political Morality
R. M. Hare
Internet, The: Philosophical Inquiry
Gordon Graham
Shape Of Space, The
Graham Nerlich
Fear And Trembling
Soren Keirkegaard
Dicas e recomendações para leitores
Ambiente importa tanto quanto disciplina para criar o hábito de leitura. Pequenas mudanças no espaço físico aumentam drasticamente o tempo que você passa com livros nas mãos.
O aluno que lê por obrigação raramente vira leitor. Mas há formas de apresentar a leitura escolar que mudam essa equação. Veja o que a pesquisa diz e como professores estão fazendo diferente.
Educação financeira deveria ser matéria escolar. Como não é, estes livros fazem o trabalho, do básico ao avançado, do orçamento doméstico ao mercado global.
Para escolas, universidades, autores e editoras
