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Há frases sem adjetivo. Sem advérbio. Até sem substantivo. Mas são muito poucas as que dispensam o verbo. E se o verbo é quase onipresente na comunicação, o tempo verbal pode mudar completamente o sentido de uma frase. Ao educador, pedir para os alunos classificarem formas e exporem modelos e quadros de conjugação é pouco. Identificar, dominar e ensinar o uso correto das tantas variedades de tempos verbais que nossa língua permite é uma arte indispensável aos bons professores de língua. Com uma linguagem de fácil compreensão e muitos exemplos, a autora trata dessas e de outras questões, baseando-se em concepções de texto e discurso e de língua e linguagem. Além de apresentar uma série de atividades que envolvem a aplicação das novas idéias do estudo do verbo ao ensino do português.
Maria Valíria Vargas é mestre em Filologia e Língua Portuguesa pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP) e doutora em Filologia e Linguística Românica também pela FFLCH-USP. Docente aposentada da mesma faculdade, atuou na área de Língua e Literatura Sânscrita do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas e no Programa de Pós-graduação do Departamento de Linguística daquela universidade e, atualmente, integra o corpo permanente do Programa de Mestrado Acadêmico da Área de Linguística da Universidade Cruzeiro do Sul. Presidiu a Associação de Professores de Língua e Literatura (APLL), participou e participa de projetos e de cursos de especialização e de atualização de professores dos três níveis de ensino. Pela Contexto é autora do livro "Verbo e Práticas Discursivas".
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