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O agir docente por meio de metodologias ativas é um dos fatores primordiais para o fomento da aprendizagem seja no ensino de línguas adicionais, bem como de outros componentes curriculares. Esta obra apresenta o resultado de uma das ações do projeto de pesquisa transdisciplinar cujo objetivo foi aplicar metodologias ativas baseada em problemas visando promover nos acadêmicos, aprendizagem crítica, tornando-os capazes de transformar a sociedade em busca de qualidade de vida sustentável com foco nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentáveis (ODS 2030) cujo produto final culminou na produção textual em Língua Inglesa envolvendo a temática Rotina Sustentável. Cada estudante, diante do seu nível de competência linguística contribuiu para inspirar outras pessoas a incluir pequenas atitudes visando um futuro melhor e mais sustentável.
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