Como escolher o melhor e-reader: Kindle, Kobo ou tablet?
E-readers revolucionaram a leitura digital, mas as opções são muitas. Kindle ou Kobo? Básico ou premium? Com ou sem luz? Um guia para acertar na escolha.
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Esta publicação reúne alguns princípios e proposições para uma nova estratégia de avaliar e ensinar mais interativa e moderna, com o objetivo de trazer novas nuances ao cotidiano do trabalho docente. A autora busca trazer contribuições sobre a relação pedagógica e seus desencadeamentos sobre as práticas avaliativas e defende o uso de portfólio como estratégia para revelar não só o que foi aprendido, mas também modificar a relação pedagógica com uma prática avaliativa mais participativa.
Márcia Ambrósio é mestra e doutora em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Possui experiência docente nos diferentes níveis e modalidades de ensino. É professora-adjunta do Centro de Educação Aberta e a Distância, da Universidade Federal de Ouro Preto (Cead/Ufop). É membro do colegiado do Curso de Educação Física da Ufop, do Curso de Pós-graduação em Práticas Pedagógicas e presidente do Núcleo Docente (NDE) do Curso de Pedagogia (Cead/Ufop). É autora do livro Avaliação, os registros e o portfólio publicado pela Editora Vozes.
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