A Formação dos Mediadores de Leitura para a Primeira InfâNcia
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“Embora este livro se concentre nas bibliotecas públicas e em sua capacidade de se tornarem ambientes culturais amorosos, receptivos e democratizantes, as práticas e reflexões aqui relatadas são válidas para qualquer mediador de leitura cujo público-alvo seja a primeira infância. Professores, promotores ou mediadores de leitura, pais e mães, avós, qualquer um deles é um potencial ‘bibliotecário’, se estiver disposto a estabelecer uma relação curiosa, profunda e nutritiva com os pequenos e os livros.” María Emilia López
María Emilia López é especialista em educação e leitura na primeira infância. Trabalhou como assessora de programas de educação inicial no México, Brasil e Colômbia e é diretora do Jardim Materno da Faculdade de Direito da Universidade de Buenos Aires (Prêmio Vencedor 2014 do Programa de Leitura e Biblioteca) – uma instituição de educação artística para bebês e crianças pequenas – onde também coordena o Programa de Leitura e Biblioteca, o Programa de Pesquisa e Formação Docente Continuada e o Programa de Escrita “Escrever as práticas é construir mundos”. É diretora da “Colección del melón – libros que piensan la infancia” (Editorial Lugar) e autora de Um mundo aberto – Cultura e primeira infância, Selo Emília, 2018.
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