Por que alunos que leem mais vão melhor em todas as matérias
Não é intuição, é ciência: o hábito de leitura correlaciona com melhor desempenho em matemática, ciências e redação. Veja o que a pesquisa comprova e o que a escola pode fazer.
Guia RáPido para Professores do Ensino Fundamental: Anos Iniciais
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O Transtorno de Oposição Desafiante (TOD) é um padrão de humor irritável e colérico com comportamentos desafiadores, argumentativos e vingativos. Uma das principais características é a frequência, a persistência e a disseminação desses padrões; ou seja, eles estão presentes em diferentes contextos ambientais. Este livro sugere algumas maneiras de aliviar as dificuldades de crianças com Transtorno de Oposição Desafiante e de seus professores. Pode ser definido como um livro de receitas, cujo objetivo é combinar de maneira eficaz os ingredientes que a ciência e a prática clínica indicam como os mais eficazes.
Pietro Muratori, psicólogo clínico do IRCCS Fondazione Stella Maris, professor de Psicologia da Educação e da Inclusão no Curso de Licenciatura em Ciências da Formação Primária da Universidade de Pisa. É formador italiano do Método Coping Power, título conferido pelo Prof. John Lochman (Universidade do Alabama), com quem colabora há muitos anos.
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