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Este livro oferece a clínicos, educadores e pesquisadores um rico material em que se encontram articulados novos recursos instrumentais de avaliação e intervenção; dados provenientes de sua aplicação no laboratório, na clínica e na escola; implicações para o desenvolvimento de novos aperfeiçoamentos teóricos e conceituais e para a derivação de diretrizes pioneiras nas práticas educacional e clínica.
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