Abordagem PedagóGica e Abordagem TéCnica
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Este livro tem por objetivo estudar como as tecnologias de informação e comunicação estão transformando, atualmente, o processo de ensino e aprendizagem. Com as discussões propostas ao longo do livro, os autores pretendem colaborar para a transformação do ensino, apresentando propostas de revisão pedagógica nos moldes contemporâneos e possibilidades oferecidas pelos recursos tecnológicos na prática dos professores. Tendo como foco a incorporação das TICs no ensino presencial, Tecnologia na escola constitui um pilar de sustentação para o desenvolvimento de um novo paradigma educacional nas escolas atuais. É leitura obrigatória para os profissionais da educação e todos que se interessam em entender essa nova realidade tecnológica que se impõe na comunicação, nas relações humanas e na sociedade em geral.
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