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A Busca Pelo Reconhecimento e a Escolha Pela Educação
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Este ensaio enfatiza processos estruturais que constroem individualidades e ou singularizações. O caso de Antonio, do distrito de Alter do Chão, Município de Santarém, no Pará, se torna paradigmático e serve como estratégia para elaboração de uma narrativa sobre hibridação de referências culturais urbanas e rurais, locais e globais, popular e escolar, entre outras. O livro está composto de duas partes. A primeira faz uma reflexão sobre duas noções marcantes – reconhecimento e escolha. A segunda, refere-se ao próprio depoimento de Antonio, na expectativa de que sirva como material de pesquisa para outros interessados. Ademais, trata-se de uma narrativa que favorece o entendimento de vivências e as formas como elas são vistas e interpretadas pelo próprio agente social. Por fim, a autora disponibiliza os acervos teóricos utilizados, aparentemente opostos, ou seja, teorias de forte enfoque estrutural e teorias da individuação. Elas são as responsáveis pela análise aqui proposta.
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