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Como acompanhar a formação de "aprendentes" jovens e adultos? Como desenvolver o potencial formador das situações de trabalho e das experiências de vida? Quem educa o educador? Tomando-se questões como essas, Cecília Warschauer conduz o leitor a questionar a formação e o papel do educador na escola. Composto de três segmentos (noite, tarde e manhã), o livro expõe de forma clara e objetiva os vários aspectos e desafios relacionados à educação, por meio de uma metodologia de pesquisa, baseada na formação rigorosa, exigente e aberta à experiência.
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