Como criar um clube de leitura na escola (e por que isso muda tudo)
Clubes de leitura escolares aumentam o engajamento, reduzem o abandono da leitura e criam laços entre alunos. Um guia prático para professores que querem montar o seu.
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Os dezessete quartetos de cordas de Heitor Villa-Lobos, compostos entre 1915 e 1957, são investigados por Paulo de Tarso Salles considerando seus aspectos composicionais e formais, bem como seus aspectos ideológicos. O autor beneficia-se da maturidade dos estudos sobre a obra de Villa-Lobos no Brasil e no exterior, e destaca uma afirmação do próprio compositor segundo a qual havia se inspirado em Haydn ao compor os seus quartetos. Identifica e demonstra os processos construtivos composicionais que resultaram na forma, assim como as tópicas musicais elaboradas pelo compositor, com as quais adensou a dimensão simbólica de sua música, ao mesmo tempo brasileira e universal. A análise dos quartetos percorre diferentes caminhos pelas áreas da musicologia histórica, da semiótica e da teoria e análise musical, abrindo um terreno frutífero para futuras pesquisas sobre a música e o universo do artista.
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