Como acompanhar a leitura dos alunos sem aplicar prova
A prova de livro é um termômetro ruim: só mede quem leu o resumo. Conheça métodos que avaliam a leitura de verdade e ainda aumentam o engajamento dos alunos.
Abordagens para o Desenvolvimento Infantil e a Inclusão Eficiente
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Este livro é o relato sensível e transformador de uma mãe que, ao receber o diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA) do filho, encontrou na psicomotricidade um caminho de acolhimento, descoberta e ação. Movida pelo amor e pela busca por compreensão, ela se tornou psicomotricista e passou a dedicar sua vida à promoção do desenvolvimento integral de crianças com TEA. Ao longo das páginas, o leitor é convidado a mergulhar em uma abordagem humanizada que revela a profunda conexão entre corpo, emoção e aprendizagem. Com base em experiências reais, estudos e práticas clínicas, o livro explora como o movimento pode ser uma poderosa ferramenta de expressão, inclusão e transformação. Mais do que uma obra técnica, este é um convite à reflexão sobre a importância da afetividade, da escuta ativa e da individualidade no processo de desenvolvimento infantil. A autora compartilha estratégias psicomotoras eficazes, destaca o papel essencial da família e propõe caminhos para uma educação mais inclusiva e empática. Ideal para profissionais da saúde, educação, familiares e todos que desejam compreender e apoiar crianças com TEA, este livro é uma jornada de conhecimento, sensibilidade e esperança — onde cada gesto pode abrir portas e cada criança é vista em sua totalidade.
Flávia Baião Soares Moyses é assistente social e pedagoga, mestre e doutoranda em Ciência da Educação, CEO do Espaço Psicopedagógico, autora do livro Intervenção Neuropsicopedagógica no TEA e especialista em neuropsicopedagogia, transtornos do neurodesenvolvimento, psicomotricidade e análise do comportamento aplicada.
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