Parou de ler? Como retomar o hábito de leitura sem culpa
Todo leitor passa por períodos de seca. A diferença está em como você volta. Estratégias testadas para sair do bloqueio literário e reencontrar o prazer de ler.
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Esta obra é focada na proposta pedagógica de Paulo Freire e serve como um manual para os professores da Educação Básica no cotidiano das salas de aula. Seu principal objetivo é fornecer aos educadores os subsídios necessários para ensinar a ler, interpretar, usar as tecnologias da informação e da comunicação (TIC) e construir textos e projetos. A leitura dessa obra é ainda recomendável para concursos públicos, por abordar também os documentos oficiais e os principais projetos que regem a Educação Básica.
Maria Marly de Oliveira é cearense de Juazeiro do Norte, Ph.D. em Educação pela Universidade de Sherbrooke (Quebec, Canadá). É pesquisadora, conferencista e presta assessorias. Licenciada em Pedagogia, com mestrado em Educação pela UFPE, leciona Metodologia do Ensino Superior e Metodologia da Pesquisa em cursos de pós-graduação, é professora no Programa de Pós-Graduação em Educação das Ciências na UFRPE e leciona Metodologia de Pesquisa Científica na Universidade de Pernambuco (UPE), na Faculdade Maurício de Nassau e na Escola Superior de Magistratura (ESMAPE). Foi diretora do Departamento de Educação da UFRPE e da FAPE.
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