Como manter a concentração durante a leitura na era das distrações
O smartphone acabou com nossa capacidade de atenção, ou será que não? Técnicas comprovadas para ler com profundidade mesmo quando o cérebro insiste em pedir estímulo a cada minuto.
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Este livro - aberto e plural, com textos de autores brasileiros e portugueses - regista questões e desafios postos ao processo de construção e reconstrução do Currículo, da Didática e da Formação de Professores, abordando, de uma forma problematizante, diversas temáticas que, pela sua profundidade analítica e fundamentada, levarão o leitor a posicionar-se criticamente face aos problemas tratados e face ao conhecimento (ainda insuficiente) que sobre eles temos. A leitura do livro é, assim, um desafio estimulante para os leitores que sejam estudiosos da Didática, do Currículo e da Formação de Professores ou que estejam interessados em ter uma visão mais complexa da realidade educativa dos dias de hoje.
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