PráTicas Baseadas em ExperiêNcia para Aplicação do Teacch nos Transtornos do Espectro do Autismo

O Modelo TEACCH foi instituído em 1972, numa união entre pesquisadores da Universidade da Carolina do Norte e famílias com membros autistas. Seu principal objetivo, na época, foi garantir o acesso dos autistas ao sistema escolar. Passados 52 anos, o Modelo TEACCH se consagrou como um modelo educacional e clínico com expertise reconhecida mundialmente. No Brasil, desde 1991, temos apoiado o Modelo TEACCH em intervenções domiciliares, escolares e clínicas. Postulamos práticas baseadas em evidências que suportem desenvolvimento, inclusão e vida digna aos nossos autistas. Esta nossa obra versa sobre isso, implementar, na realidade brasileira, o conhecimento científico e prático do Modelo TEACCH®, de propriedade intelectual da Universidade da Carolina do Norte, primeira universidade estadual dos EUA, com larga tradição em pesquisa de ponta. Isso é o que nos move: ciência e inclusão. Viviane Costa de Leon