Respostas da CiêNcia Cognitiva para Tornar a Sala de Aula Mais Atrativa e Efetiva
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Mas, afinal, Por que os alunos não gostam da escola? Neste livro, Daniel T. Willingham se debruça sobre essa pergunta, reunindo ideias-chave que têm o poder de melhorar a educação com base nas pesquisas da ciência cognitiva e nas evidências de como os alunos aprendem, auxiliando os professores em sua prática. Com linguagem acessível e utilizando inúmeros exemplos, o autor revela a importância da história, da emoção, da memória, do contexto e da rotina para a construção do conhecimento e a criação de experiências de aprendizagem duradouras. Leitura agradável que irá auxiliar você a ser um professor ainda melhor!
Doutor em Psicologia Cognitiva pela Harvard University. Professor de psicologia na University of Virginia. Em 2017, o então presidente dos Estados Unidos, Barack Obama, nomeou-o para o Conselho Nacional de Ciências da Educação.
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Para escolas, universidades, autores e editoras
