Por que alunos que leem mais vão melhor em todas as matérias
Não é intuição, é ciência: o hábito de leitura correlaciona com melhor desempenho em matemática, ciências e redação. Veja o que a pesquisa comprova e o que a escola pode fazer.
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Por que os corpos mostrados nas revistas são tão diferentes dos que vemos nas ruas? Como são os corpos mostrados nas revistas das bancas? Apesar da variedade de títulos, as imagens de corpos que aparecem são muito parecidas! Quase sempre são homens e mulheres de corpos “sarados”: aqueles que têm músculos bem definidos e pouca gordura. Por que os corpos mostrados nas revistas são tão diferentes dos que vemos nas ruas, ao nosso lado, no nosso dia a dia? Neste livro, você vai explorar respostas para essa pergunta e conhecer muitos outros aspectos de nosso corpo.
ROGÉRIO G. NIGRO nasceu na cidade de São Paulo. É mestre em Biologia pelo Instituto de Biociências da USP e doutor em ensino de Ciências e Matemática pela faculdade de Educação dessa mesma universidade. Começou a lecionar já nos tempos de escola. Seus primeiros alunos foram os colegas de classe que precisavam de reforço escolar. Mais tarde, no segundo ano de faculdade, começou a dar aulas de Biologia para o Ensino Médio. Deu aulas para alunos do Ensino Médio de cursos regulares, de magistério e também para cursinhos pré-vestibular. Após ter se graduado em Ciências Biológicas, começou a dedicar-se à pesquisa acadêmica e ao ensino de Ciências para crianças, desde a Educação Infantil até o 9o ano do Ensino Fundamental. Desde então tem escrito livros paradidáticos, didáticos, artigos em revistas de divulgação científica e participado de projetos de ensino a distância. Atualmente dedica-se à pesquisa em ensino de Ciências e à formação de professores. Em virtude dessas atividades, tem apresentado trabalhos em revistas e congressos nacionais e internacionais e realizado cursos sobre a didática das Ciências em escolas da rede particular de ensino.
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