Como criar um ambiente de leitura em casa que convide (em vez de afastar)
Ambiente importa tanto quanto disciplina para criar o hábito de leitura. Pequenas mudanças no espaço físico aumentam drasticamente o tempo que você passa com livros nas mãos.
Duas Vozes, um TerritóRio Comum
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HÁ UM TERRITÓRIO QUE NÃO APARECE NOS MAPAS, mas se desenha nas demandas que nascem das comunidades e encontram no serviço público a esperança de resposta. Nele, a urgência se impõe e o que se planeja nem sempre alcança o que se vive, revelando a face mais real da gestão pública. É nesse cenário que as situações se entrelaçam, se confundem e evidenciam a complexidade do que é, de fato, gerir o público. É desse lugar que nascem as crônicas que compõem esta obra – narrativas verídicas, atravessadas por decisões, conflitos, silêncios e aprendizados que revelam o cotidiano da gestão para além dos documentos e discursos oficiais. Ao percorrer estas páginas, o leitor poderá reconhecer situações, rostos e sentimentos que, muitas vezes, se aproximam da sua própria vivência, como se cada história ecoasse experiências já vistas, sentidas ou compartilhadas. Embora percorra diferentes áreas da administração, é na educação que a obra encontra sua maior intensidade, por ser ali que o território ganha voz e o futuro começa a ser tecido no encontro entre pessoas, limites e possibilidades. E, quando as histórias parecem se encerrar, o livro se abre em outro movimento: no apêndice, as experiências vividas se transformam em propostas concretas, indicando caminhos possíveis para formações, palestras e processos formativos voltados a gestores, educadores e equipes técnicas. Mais do que um livro, esta obra é um convite – a ler, a se reconhecer e a atravessar. Porque, no serviço público, nenhuma história é isolada. E, talvez, em alguma destas páginas, esteja também a sua.
Possui formação em Pedagogia e Direito e mais de 30 anos de atuação no serviço público. Com experiência no Executivo e no Legislativo, especialmente na educação, recebeu reconhecimento nacional em gestão educacional pelo Ministério da Educação. É mestre em Ensino de Ciências Naturais e Matemática, psicopedagoga e atuou como professora no ensino superior, além de ser autora de artigos em educação ambiental e organizadora de diversas obras na área educacional.
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