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Este livro apresenta os principais fundamentos teóricos e práticos da neuropsicologia cognitiva. Contempla os principais temas da avaliação e reabilitação neuropsicológica de forma clara e atualizada com base nas teorias da neurociência e psicologia cognitiva. Cada capítulo contém uma introdução seguida de bases conceituais, diagnósticas, metodológicas e estratégias de intervenção ilustradas com exemplos do cotidiano e situações clínicas. A fim de auxiliar o leitor, um resumo das ideias principais e questões de múltipla escolha são apresentados no final de cada capítulo para consolidação e avaliação breve do entendimento do assunto. É destinado a alunos de graduação, pós-graduação e profissionais da psicologia, saúde mental e outras áreas com interesse em neuropsicologia.
Psicóloga, Neuropsicóloga Clínica. Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Mestre e Doutora em Neurociências e Comportamento pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Professora Associada do Departamento de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). Bolsista de produtividade em pesquisa pelo CNPq. Coordenadora do Serviço de Psicologia Aplicada da PUC-Rio. Coordenadora e Pesquisadora e Orientadora do Laboratório de Pesquisa em Neuropsicologia Clínica da PUC-Rio. Coordenadora e Professora dos Cursos de pós-graduação em Avaliação Neuropsicológica e em Terapia Cognitivo Comportamental da Infância e Adolescência da PUC-Rio. Coordenadora e Supervisora do Serviço de Reabilitação e Avaliação Neuropsicológica da PUC-Rio. Coordenadora e Supervisora (voluntária) do Serviço de Avaliação Neuropsicológica da Infância e Adolescência da Santa Casa Misericórdia do Rio de Janeiro.
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