Como ler clássicos da literatura sem sofrer
Clássicos intimidam. Linguagem difícil, contexto histórico distante, narrativa lenta. Mas há estratégias que tornam essa leitura não só suportável, mas prazerosa. Guia prático para iniciantes.
Estimulando o Potencial dos Estudantes por Meio da MatemáTica Criativa, das Mensagens Inspiradoras e
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Nesta 2ª edição, a especialista em educação matemática e autora de best-sellers Jo Boaler aborda como os professores podem ajudar os estudantes a modificar suas ideias e experiências com a disciplina e explica como transformar dúvidas em autoconfiança a partir de uma mentalidade de crescimento. Com base em extensa pesquisa sobre as maneiras mais eficazes – e ineficazes – de ensinar matemática aos jovens, este livro é perfeito para quem trabalha com alunos que se convenceram de que são naturalmente “ruins em matemática”. Esta edição inclui: resultados de pesquisas recentes sobre como converter o medo da matemática em desejo de aprender; ideias sobre como criar grupos equitativos nas salas de aula; e novas iniciativas para levar a matemática do século XXI às salas de aula dos ensinos fundamental e médio.
Jo Boaler é Nominelli-Olivier Professor de Educação Matemática da Stanford University e cofundadora e diretora do corpo docente do Youcubed. É palestrante sobre meninas e STEM (sigla em inglês para ciência, tecnologia, engenharia e matemática) na Casa Branca. Foi nomeada como uma das oito pessoas que estão mudando a cara da educação pela BBC e é autora de 18 livros, incluindo a série Mentalidades matemáticas para a educação básica.
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