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Esta obra conta histórias da criação do Ensino Superior no Campus de Cruzeiro do Sul da Universidade Federal do Acre, implantado no ano de 1989. A ideia de expansão do Ensino Superior nos municípios acreanos começou a ser construída ainda nos anos de 1980, com programas de formação de professores espalhados por alguns municípios do Acre. As avaliações dos bons resultados desses programas semearam a ideia da oferta perene de cursos superiores no interior, o que se consolidou com a criação do Campus Avançado da Ufac no município de Cruzeiro do Sul. O projeto de interiorização da Ufac é efeito dos acontecimentos políticos e culturais dos anos de 1980, que balançaram o país de ponta a ponta. Os movimentos sociais que contribuíram para o esgotamento da gestão militar fizeram também com que o país recuperasse, em seu território, grande parte dos intelectuais exilados por força do AI-5. Esses intelectuais passaram a reintegrar, em solo nacional, os movimentos culturais com a força de suas popularidades e obras. A expansão desse contexto produziu, na juventude, expectativas de acessar novos conhecimentos por meio da formação superior e a criação de cursos superiores no Vale do Juruá foi um desaguadouro de sonhos de formação acadêmica. Esta obra resgata origens, desenvolvimento e expansão do Ensino Superior público no Vale do Juruá, juntando migalhas da memória e compondo um mosaico de situações vividas nesse itinerário.
Doutor em Filosofia pela UGF-RJ (2005), com estágio pós-doutoral na FFLCH-USP (2018-2019). Professor Associado do Centro de Educação e Letras – CEL-Ufac, Campus Floresta. Líder do Grupo de Estudos Sócio-históricos e Filosóficos da Educação – GESHFE. Atua na graduação (Pedagogia) na pós-graduação (mestrado) em Ensino de Humanidades e Linguagens (Ufac) e na Rede Educanorte (doutorado) na extensão com projetos de fluxo contínuo: Práticas de Leitura e Escrita Acadêmica e Grupo Universitário de Teatro Amador.
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