Como acompanhar a leitura dos alunos sem aplicar prova
A prova de livro é um termômetro ruim: só mede quem leu o resumo. Conheça métodos que avaliam a leitura de verdade e ainda aumentam o engajamento dos alunos.
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Nesta obra, o autor percorre um itinerário bastante didático, partindo das noções mais elementares da lógica clássica até chegar a análises que põem em questão essas noções, terminando numa apresentação das assim chamadas lógicas "não clássicas".
ABÍLIO RODRIGUES é doutor em Filosofia pela PUC-RJ, om especialização pela Brown University (EUA), e rofessor do Departamento de Filosofia da Universidade ederal de Minas Gerais. Entre diversos artigos specializados, publicou "Fazedores-de-verdade", na evista Dois Pontos, da UFPR.
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