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Este livro é uma proposta que tenta sair do lugar comum. Propõe-se realmente algo que possa ser utilizado em qualquer realidade, para qualquer um destes públicos, em qualquer que seja a disponibilidade de recursos materiais. Esta é uma proposta pensada a partir da realidade enfrentada pelo professor que lida diariamente com a incapacidade, ou com a morosidade dos resultados, em fazer com que seus alunos pensem no que estão lendo, posicionem-se a partir do que leram e apresentem contra argumentos sobre a leitura executada.
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