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Vivemos em um mundo repleto de imagens. Como lidar com o desafio de compreendê-las e, mais ainda, de ensinar a compreendê-las? Esta obra apresenta a alfabetização visual, discutindo a importância do humor gráfico na educação para auxiliar na interpretação e elaboração de imagens. São abordados caricaturas, charges e cartuns na escola como proposta de fruição e criação artística. Com muitos exemplos, o livro contempla aspectos pedagógicos, estéticos e artísticos de forma articulada, sugerindo o compromisso da escola com o processo criativo e com a inserção do desenho de humor como importante elemento construtor de saberes e práticas. O desafio proposto é desenvolver a autonomia dos alunos e encorajar professores a aventurar-se nesse universo do desenho de humor em suas diferentes modalidades gráficas.
Betania Dantas é professora da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Atuou na educação básica e superior nas redes pública e privada de ensino e nas Oficinas Culturais do Estado de São Paulo. É graduada em Educação Artística – Artes Plásticas pela Faculdade de Belas Artes, mestra em Artes Visuais pela Universidade Estadual Paulista (Unesp) e doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (USP). Ministra cursos de arte para educadores. É autora de livros sobre educação, arte e memória.
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