Parou de ler? Como retomar o hábito de leitura sem culpa
Todo leitor passa por períodos de seca. A diferença está em como você volta. Estratégias testadas para sair do bloqueio literário e reencontrar o prazer de ler.
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O livro pretende ser uma ferramenta para a capacitação e a formação docente da educação básica. O professor munido desta obra poderá estudar e refletir sobre a história indígena e sua abordagem em suas práticas educativas e vivência escolar. É preciso que o docente desconstrua preconceitos, perspectivas historiográficas equivocadas e discursos depreciadores tão arraigados em nosso imaginário educacional e estudantil acerca do tema. Este livro tem como principal proposta e ferramenta metodológica a prática de reavaliação do saber docente, na construção de projetos de ensino e intervenção que aproximem a história ensinada das pesquisas acadêmicas.
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