GlossáRio de Termos do Ensino de LíNguas

Os 851 verbetes desta primeira edição contidos em mais de 260 páginas não são uma colheita magra, em absoluto. As letras mais produtivas em iniciar verbetes são a letra A, com 122 termos definidos, a letra E com 106, a letra P com 89 e a C com 82. A letra L conta com 61 termos e todas as demais ficam abaixo dessa última. Os termos com maior abrangência de unidades definidas são: competência (28 entradas), abordagem (19), ensino (19), língua (16), aprendizagem (11), insumo (11) e análise (10). O conceito de competência faz parte do de abordagem do ensino e aprendizagem de língua e é vivido como insumo ou amostras de uso comunicativo que professores e aprendentes podem analisar. Todos estão subsumidos na malha teórica do modelo OGEL de representação, proposto pelo autor em 1993.