Como criar (e manter) o hábito de leitura de uma vez por todas
Você começa a ler com entusiasmo e para depois de uma semana. Conheça a ciência por trás da formação de hábitos e as estratégias práticas para finalmente fazer a leitura grudar.
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Os textos literários podem ser lidos e relidos inúmeras vezes, e a cada nova leitura iremos encontrar novos elementos a serem repensados; uma análise será sempre inacabada. Este livro tem como objetivo analisar alguns textos da vasta obra de Machado de Assis, dentre eles, textos críticos, ensaios, crônicas, contos e romances, a fim de entender a presença da Educação, da formação intelectual e da instrução possivelmente revelada em sua obra, na segunda metade do século XIX e início do século XX, bem como perceber seus reflexos. As citações que Machado faz acerca da escola e instrução e suas impressões e, do mesmo modo, a construção de personagens intelectuais, caricaturescas ou não, revelam-se importantes para o conhecimento do período, partindo do princípio de que os textos estudados foram escritos no período entre 1858 a 1908 e ressaltam a visão educacional em voga na segunda metade do século. Esta pesquisa não objetiva buscar comprovações, mesmo tendo sido traçado um estudo concomitante à história escrita e Literatura, mas busca perceber como são expostos os fatos históricos, a instrução e a escola na Literatura, lado a lado com a História. Os textos machadianos refletem costumes e linguagem, e é possível recortar de seus textos opiniões sobre a Educação, a instrução, o bom comportamento, dentre inúmeros outros temas. Machado foi um homem de seu tempo preocupado com a formação de uma nacionalidade brasileira.
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