Avaliação PsicolóGica
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Desde os primórdios da ciência existe a preocupação em avaliar e compreender os fenômenos psicológicos. Nas últimas décadas observamos um aumento significativo desse interesse, em parte explicado pelo avanço da psicometria e dos recursos tecnológicos, que possibilitou a utilização de uma diversidade de métodos, técnicas e procedimentos avaliativos, assim como a inserção da AP em diferentes contextos e formatos. Contudo, esse avanço da AP merece cuidado com uma formação qualificada dos profissionais psicólogos que pretendam atuar na área. Sensível a essa demanda, o Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (Ibap) organizou esta obra, que tem por finalidade apoiar os professores da área de AP na formação de profissionais qualificados para o exercício ético e técnico. (Trecho da obra)
É psicóloga, mestre em Avaliação Psicológica pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu da Universidade São Francisco. Doutora em Psicologia, Desenvolvimento Humano e Educação pela Unicamp, professora-associada do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia e do Programa de Mestrado e Doutorado em Educação da Universidade Estadual de Londrina/UEL. É bolsista produtividade Nível 2/CNPq. Coordena o Laboratório de Avaliação e Pesquisa Psicológica da UEL.
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CompêNdio de Avaliação PsicolóGica
Alessandra Gotuzo | Baptista Adriana Said Daher | Serafini Adriana Jung | Santos AcáCia a.a. dos | Peres Alexandre J.S. Seabra
CompêNdio de Psicologia e Educação
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Tutoriais em AnáLise de Dados Aplicados à Psicometria
Makilim Nunes | Primi Ricardo | Moura Cristiane Faiad de | Jaloto Alexandre | Peres Alexandre José de Souza Baptista
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