Como acompanhar a leitura dos alunos sem aplicar prova
A prova de livro é um termômetro ruim: só mede quem leu o resumo. Conheça métodos que avaliam a leitura de verdade e ainda aumentam o engajamento dos alunos.
Aspectos TeóRicos e PráTicos
Crie uma conta gratuita e continue exatamente desta página.
Crie uma conta gratuita e continue exatamente desta página.
Esta obra foi construída pensando nos psicólogos e estudantes de graduação e pós-graduação em Psicologia que desejam conhecer e aprofundar seus conhecimentos na área. Para tanto, são abordadas questões importantes e centrais para a adequada condução do processo de avaliação psicológica de forma clara, direta e objetiva. Os 30 capítulos deste livro foram cuidadosamente produzidos por pesquisadores e psicólogos de reconhecida importância em suas respectivas áreas de atuação.
Possui graduação em Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Éducat pela Université Catholique de Louvain (1966), graduação em Faculdade de Filosofia pelo Instituto Franciscano de Filosofia (1957), graduação em Faculdade de Pedagogia pela Universidade Católica de Petrópolis (1961), mestrado em Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Éducat pela Université Catholique de Louvain (1967) e doutorado em Faculté de Psychologie et des Sciences de l’éducat pela Université Catholique de Louvain (1970) . Atualmente é professor-pesquisador Associado da Universidade de Brasília, membro do corpo editorial de Psicologia: Reflexão e Crítica (0102-7972), membro do corpo editorial de Boletim de Psicologia, Membro do corpo editorial de Estudos de Psicologia (Campinas), membro do corpo editorial de Arquivos Brasileiros de Psicologia (0100-8692), membro do corpo editorial de Psico-USF, coordenador do Laboratório de Pesquisas em Avaliação e Medidas, membro do corpo editorial de Avaliação Psicológica, membro do corpo editorial de Interação em Psicologia, Col. na Elaboração dos Estatutos do IOST do Instituto Observatório Social de Telecomunicações, membro do corpo editorial da Série Texto Didático – Universidade Católica de Brasília, revisor do periódico Psicologia: Reflexão e Crítica, revisor da Revista Psicologia em Estudo, revisor de Estudos de Psicologia da PUC-Campinas, revisor da Revista Psico USF, presidente do Instituto Movens, sócio da LabPAM Saber e Tecnologia, revisor de Avaliação Psicológica (Impresso), revisor de Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB, impresso), revisor do Boletim de Psicologia da SPSP e revisor de Pesquisa FAPESP (Impresso). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Fundamentos e medidas da Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Escalas, Psicologia da religião, Psicometria.
Outros livros da mesma coleção
Livros na mesma categoria
Dicas e recomendações para leitores
A prova de livro é um termômetro ruim: só mede quem leu o resumo. Conheça métodos que avaliam a leitura de verdade e ainda aumentam o engajamento dos alunos.
Além dos clássicos de gestão, há obras pouco conhecidas que deram vantagem competitiva real a empreendedores de sucesso. Uma lista do que realmente importa, não o que está em todo top 10.
Descubra quais títulos dominam as estantes dos leitores brasileiros. Uma análise dos gêneros, autores e tendências de leitura no Brasil, e o que isso diz sobre nós.
Para escolas, universidades, autores e editoras