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Educação financeira deveria ser matéria escolar. Como não é, estes livros fazem o trabalho, do básico ao avançado, do orçamento doméstico ao mercado global.
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A composição de formação de professores e condições de trabalho em classes multisseriadas é resultado de um esforço do pesquisador em apresentar uma análise crítica sobre as condições em que a educação rural continua existindo e as possibilidades da emergência e consolidação da Educação do Campo, que se faz e refaz na luta concreta dos milhares de trabalhadores rurais pelo direito ao trabalho, à terra e à educação. A luta pelo direito à Educação e à Reforma Agrária se alimenta do desejo de transformar o campo como lugar do atrasado ou do altamente tecnologizado, voltado para o agronegócio, que expulsa homens e mulheres para um território camponês que seja capaz de produzir a vida a partir de novas relações entre homem/natureza. Prof.ª Dr.ª Sonia Meire Santos Azevedo de Jesus Universidade Federal de Sergipe UFS
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