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Os capítulos que compõem a coletânea apresentam diferentes orientações teórico-metodológicas e interseccionalidades do patrimônio cultural, refletidas nos capítulos de autoria de docentes e estudantes. Emergem daí as faces que compõem um conjunto muito diverso de posicionamentos autorais e objetos textuais dos nossos colaboradores nas formas de relação com as questões do patrimônio. Os capítulos foram distribuídos em quatro “derivas” do patrimônio - tempo e espaço; identidades; experiências e coisas -, de modo a rastrear ênfases e ângulos de aproximação que borram as fronteiras entre o material e o imaterial, numa busca de superar as dicotomias clássicas sobre patrimônio e memória coletiva.
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